Das Projekt „Respekt – Rap für Gleichberechtigung und Zusammenhalt“ ermöglichte Jugendlichen der Adalbert-Stifter-Gemeinschaftsschule Ulm eine kreative und persönliche Auseinandersetzung mit Themen wie Respekt, Diskriminierung und Gleichberechtigung.
Vom 2. bis 4. Juni 2025 arbeiteten die Teilnehmenden gemeinsam mit dem Rapper Arman Marvani sowie dem Theaterpädagogen Tahsin Mirza, begleitet von Lehrkraft Hannah Heideker, an eigenen Rap-Texten und reflektierten dabei ihre Erfahrungen. Durch musik- und theaterpädagogische Methoden stärkten die Jugendlichen ihre Ausdrucksfähigkeit, ihr Selbstbewusstsein und ihr Verständnis für Diversität.
Ein besonderes Highlight war die Aufnahme einzelner selbstgeschriebener Raptexte – für viele ein neues, aufregendes Erlebnis. Beim abschließenden Auftritt auf dem Schulfest präsentierten die Schüler*innen Ausschnitte ihrer Werke und machten demokratische Werte auf kreative Weise sichtbar. Das Projekt setzte wichtige Impulse für ein respektvolles Miteinander in der Schulgemeinschaft und eröffnete den Jugendlichen einen neuen Zugang, sich mit Diskriminierungserfahrungen, Verantwortungsübernahme und Empowerment auseinanderzusetzen. Es stärkte nachhaltig ihre Selbstwirksamkeit und zeigte neue Möglichkeiten auf, Demokratiebildung kreativ im Schulalltag zu verankern.